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21世纪普通高等教育精品教材
无机化学
主       编: 董玉涛 李丹娜 安会勇
定       价: ¥42.0元
书       号: 978-7-307-13893-3
印  刷  色: 单色
出  版  社: 武汉大学出版社
出版时间: 2014年08月
图书分类

普通高等教育

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中等职业教育

  • 目录
  • 内容简介

绪论

一、 什么是化学?

二、发展的化学

三、化学的主要分支

四、怎样学好无机化学

 

1 化学基本概念和热力学知识初步

1.1 化学基本量和化学计算

1.2 化学反应中的计量关系与化学计算

1.3 气体

1.4 化学反应中的质量关系和能量关系

本章小结

本章习题

 

2 化学反应速率

2.1 化学反应速率的表示方法

2.2 浓度对反应速率的影响——速率方程

2.3 压力对反应速率的影响

2.4 温度对反应速率的影响——阿仑尼乌斯方程式

2.5 反应速率理论简介

2.6 催化剂对反应速率的影响

2.7 影响多相反应速率的因素

2.8 超常条件对化学反应的影响

本章小结

本章习题

 

3 化学平衡

3.1 可逆反应与化学平衡

3.2 标准平衡常数——热力学平衡常数

3.3 标准平衡常数的应用

3.4 多重平衡规则

3.5 化学平衡的移动

3.6 化学反应速率和化学平衡原理的综合应用

本章小结

本章习题

 

4 酸碱反应

4.1 酸碱的解离理论

4.2 水溶液中酸或碱的解离平衡

4.3 同离子效应和缓冲溶液

4.4 盐类的水解

本章小结

本章习题

 

5 沉淀溶解平衡

5.1 沉淀溶解平衡

5.2 溶度积规则及其应用

5.3 沉淀溶解平衡的工业应用举例

本章小结

本章习题

 

6 原子结构与元素周期表

6.1 原子核外电子的运动状态

6.2 核外电子运动状态的近代描述

6.3 原子中核外电子的排布

6.4 原子结构与元素性质的关系

本章小结

本章习题

 

7 分子结构

7.1 共价键

7.2 杂化轨道理论与分子几何构型

7.3 分子间力

本章小结

本章习题

 

8 晶体结构

8.1 晶体的基本知识

8.2 晶体的基本类型

8.3 离子极化

8.4 晶体的缺陷

本章小结

本章习题

 

9 氧化还原平衡与电化学基础

9.1 氧化还原反应的基本概念

9.2 电化学电池

9.3 电极电势

9.4 电极电势的应用

本章小结

本章习题

 

10 配位化合物

10.1 配位化合物的基本概念

10.2 配位平衡

10.3 配合物的应用

本章小结

本章习题

 

11 s区元素

11.1 碱金属和碱土金属的通性

11.2 碱金属和碱土金属的单质

11.3 碱金属和碱土金属的化合物

本章小结

本章习题

 

12 p区元素

12.1 卤族元素

12.2 氧族元素

12.3 氮族元素

12.4 碳族元素

12.5 硼族元素

本章小结

本章习题

 

13 d区元素()

13.1 d区元素概述

13.2 钛、锆、铪概述

13.3

13.4

13.5

13.6

本章小结

本章习题

 

14 d区元素()

14.1 铜族元素

14.2 锌族元素

本章小结

本章习题

 

15 f区元素

15.1 镧系元素的通性

15.2 稀土元素的重要化合物

15.3 镧系元素的相互分离

15.4 存在提取和应用

15.5 锕系元素简介

本章小结

本章习题

 

16 无机化学研究进展

16.1 无机化学的发展回顾

16.2 无机化学发展趋势与研究特点

16.3 无机化学学科的未来展望

16.4 结束语

 

参考文献

本教材是根据教育部本科课程改革和高职高专“十二五”规划教材建设精神编写的,是面向理、工专业的一门公共基础课,为了适应大学化学教育改革的需要,我们从加强基础、注重科学素养与创新素质培养,跟踪学科发展出发,集近年来教学改革与实践的经验,编写了这本无机化学教材。本教材适用于应用本科及高职院校化学化工类专业的化学基础知识的课程。

本教材分两篇,基础篇和进阶篇。基础篇着重使学生掌握化学基础理论,进阶篇主要使学生掌握元素部分的知识。在编写本教材时,力求做到以学生为主体,充分调动学生的学习主动性和积极性。坚持以应用为主,充分做到理论与实践有机结合。

本教材由河南化工职业学院董玉涛、李丹娜主编。绪论、第一章、第九章、第十三章及第十四章由董玉涛编写;第二章、第三章、第五章及第八章由李丹娜编写;第十五章、第十六章及附录由赵开楼编写;第十章、第十一章及第十二章由王会枝编写;第四章、第六章及第七章由张可擎编写。全书由董玉涛统稿,由河南化工职业学院刘新奇教授主审。

本教材在编写过程中参考了有关专著、教材、论文等资料,在此向有关专家和作者致以衷心的感谢。

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